通用定向班（学校选拔）-上海博世汽修学校

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智能网联新能源汽车检测与运用

类别：初中起点五年制专业
专业特点：与德国莱茵TÜV合作创⽴新能源智能汽⻋⼈才培训中⼼
学制：2.5+2.5(年)
技能证书：特种作业操作证、莱茵TÜV新能源高压认证（二级)汽车维修工、汽车维修工（汽车美容装潢工）、汽车维修工（汽车车身整形修复工）、二手车评估师
就业方向：毕业后征得学生或家长意见，学校推荐安排至各大汽车4S店、三年制专业型汽车维修企业知名汽车连锁企业工作。

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保时捷PEAP Plus+授权认证班（新能源方向）

类别：初中起点五年制专业
专业特点：可申请参加保时捷PEAP项目全球遴选
学制：3+2(年)
技能证书：保时捷全球认证证书（考核认证）、特种作业操作证、莱茵TUV新能源高压认证（二级)、汽车维修工、新能源（纯电动）汽车检测与维修
就业方向：保时捷中心（PC）、优质品牌4S店（奔驰、宝马、奥迪）、新能源汽车4S店技术骨干、店长

国际交流合作班>

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数字媒体技术应用> 热！

保时捷PEAP Plus+授权认证（数字媒体技术应用）

无门槛（技能加理论服务专业）
专业特点：采用1+N复合型人才培养模式，与央广教育共建直播电商培训基地
学制：3+2(年)
技能证书：保时捷全球认证证书（考核认证）、莱茵TÜV新能源高压认证（二级）、新媒体主播证
就业方向：全国各大保时捷中心汽车新媒体文案、短视频运营、新媒体主播；服务顾问、保险专员等岗位

交通运营服务专业> 526人关注

交通运营服务专业（保时捷非技术方向）

无门槛（技能加理论服务专业）
专业特点：仿真高标准实训基地校企合作高质量跟踪就业
学制：3年
技能证书：高级客运员证、列车站务员证、车站值班员证、列车乘务员、安检员证、高铁乘务员证、城市轨道运营管理师证、助理高铁乘务师证
就业方向：高级客运员、列车站务员、车站值班员、列车乘务员、高铁安检员等

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保时捷授权认证班(技能制)>

保时捷授权认证班(技能制)

专业特点：可申请参加保时捷PEAP项目全球遴选
学制：20个月
技能证书：保时捷全球认证证书（考核认证）、特种作业操作证、莱茵TÜV新能源高压认证（二级)、汽车维修工、新能源（纯电动）汽车检测与维修
就业方向：保时捷中心（PC）、优质品牌4S店（奔驰、宝马、奥迪）、新能源汽车4S店技术骨干、店长

中德电动车认证班> 356

中德电动车认证班）

燃油车+新能源汽车双向学习，五大核心课程让你学的更全面
专业特点：小班制教学、实训实战；实训设备先进齐全；校企合作，搭建就业服务平台
学制：10个月
技能证书：莱茵TÜV新能源高压认证（二级)、特种作业操作证
就业方向：各大汽车4S店、大中型汽车服务企业、知名汽车连锁企业

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新能源汽车检测与维修班> 397

新能源汽车检测与维修技师班

学制：2个月
技能证书：中国汽车工业协会《新能源（纯电动）汽车检测维修技师》专业技能证书，德国莱茵TÜV新能源高压认证（二级）
就业方向：新能源汽车维修技师、新能源汽车检测工程师、新能源汽车机电主管

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汽车快修美装创就业班> 热！

汽车快修美装创就业班

学制时间短，充分利用教学环节提高授课效率，
专业特点：零基础可报读，灵活就业持证上岗；教学设备精良，无缝对接市场，匹配行业需求
学制：3.5个月
创就业方向：品牌汽车4s店、自主创业

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11-252010字号：S M L

通用定向班（学校选拔）

发布日期：2010-11-25

项目背景：由于我校是上海通用汽车有限公司ASEP项目指定院校，此次上海通用公司从我校选定《通用定向班》，培训考核合格全部就业于上海各大通用品牌4S店。此项目选拔、确定共分4个阶段进行：阶段：综合考评（学生在校表现、班主任评价、辅导员评价、理论考核、技能操作考核）；第二阶段：学校领导及通用项目班负责人进行全体面试；第三阶段：通用品牌4S店人力资源负责人及车间主任进行面试；第四阶段：根据前三阶段综合评分进行确定名额

11月19日下午，一点三十分总校教务处鲍民驹处长、成教部叶榛主任、汽车系杨洸主任、通用项目负责人李丕毅一行到我校指导美国通用公司到我校选拔定向班学员的工作。

学校领导对此次活动高度重视，对各项前期准备工作和现场实施环节均作了具体指示。同学们积极性更是高涨，对面试场地布置、人员分工、现场服务、等各环节均作了安排，教室清扫的一尘不染，课桌椅摆放的整整齐齐，服务工作更是细致周到，本次活动得以顺利举行。

本次通用公司为我校学生提供了很好的应聘机会，为他们的职业选择提供了很大的空间。当天前来参加面试的是09级汽车运用与维修班的同学们。在此次活动之前，他们已经参加过分校的模拟招聘活动，大致了解社会的需求，掌握了求职应聘的部分技巧。
整个活动现场气氛良好，汽车系杨洸主任在面试前，给同学们介绍了通用公司这次选拔人才的大致情况和面试的注意事项及相关应答技巧。同学们专注地听讲，认真地揣摩，暗中鼓劲。面试分为自我介绍与现场问答两个环节。面试中，有的学生从容认真，有的自信大气，也有的比较紧张；现场问答环节中，有的同学沉着冷静，有的机智灵活，有的老实诚恳。总之面试中同学们展现着自己独到的思维与见解，体现了他们的这个年龄应有的朝气和激情。